miércoles, 24 de octubre de 2012
PLANIFICACIÓN
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE SALOME UREÑA
RECINTO EMILIO PRUD
HOMME
PLANIFICACIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASES DE 30 MINUTOS
Materia: Historia
de la moda
Tema: El color de la ropa
Curso: Habilitación docente
Facilitador: Oneida
Espinal
Modulo: 1
Fecha: 27/10/2012
Hora: 8:00-11:00
A.M.
Cant. Estudiantes: 32
DESCRIPCIÓN DE LA
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA Moda describe el vestuario en las diferentes épocas, sociedades y costumbres,
así como su simbología en los diferentes
ámbitos de la sociedad como son: El reflejo del vestuario de la economía
status social, creencia religiosa, oficios, cultura, arte.
PROPÓSITO GENERAL: Identificar
el color de la ropa de acuerdo al tono de la piel y el cabello, partiendo de
las combinaciones de colores y temporadas del año.
PROPÓSITO ESPECÍFICO:
1. Identificar el color de la ropa de acuerdo al tono de
piel y el cabello.
2. Observar
combinación de colores armonizados.
3. Clasificar el color de ropa tomando en cuenta las
estaciones del año.
CONCEPTUALES
-Colores de ropa de acuerdo al color de piel y cabello de
mujeres.
-Colores de ropa de acuerdo al color de piel del hombre.
-Combinación de
colores.
-Estaciones fría.
-Estaciones cálidas.
PROCEDIMENTALES.
-Especificación colores a usar para las mujeres de acuerdo a
su color de piel y cabello.
-Especificación colores a usar para los hombres de acuerdo a
su color de piel y cabello.
-ejemplificación
combinaciones de colores armonizados.
-Explicación las estaciones y las clásicas en cálidas y frías.
ACTITUDINALES.
-Integración al tema trabajando en clases.
-Valoración de la importancia del trabajo en equipo como
elemento fundamental de desarrollo personal y social.
-Realiza el trabajo de forma autónoma.
ESTRATEGIAS.
-El/la docente orienta como identificar el color de la ropa
adecuada.
-El/la docente orienta como combinar colores de manera
armonizada.
-El/la docente realiza test sobre la estaciones del año
tomando en cuenta.
ACTIVIDADES.
Test de la estaciones.
Participación abierta de los alumnos.
Lluvia de ideas.
RECURSOS.
Folletos de la planificación.
Ordenador.
Power point.
Cinta de color dorado y plateado.
Brochure.
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA.
Los aprendizajes son evaluados a través de una lluvia de
ideas, participación es clases.
miércoles, 17 de octubre de 2012
El“Paquetazo”: Jugando con fuego
Si errar es de humano, el recién electo Presidente de la República Dominicana, Danilo Medina, ha demostrado que humano es.
Para empezar, el presidente, en lugar de ordenar auditorias e investigaciones externas en todas las carteras donde se oían las voces fantasmagóricas de la corrupción, en lugar de establecer impedimento de salida a todos los funcionarios con casos pendientes o con fortunas dudosas, decidió mantener, en su gabinete, muchos de estos funcionarios.
En lugar de congelar las cuentas de muchos de los antiguos “asesores del saliente Presidente, Leonel Fernandez, decidió transferirlos a distintos puestos y en lugar de declarar una guerra contra la corrupción, decidió, por sugerencia de quien sabe quién, ignorar el peor de los males que afectan país y su desarrollo.
El Sr. Presidente, en lugar de aprovechar su presentación ante la ONU para anunciarle al mundo que República Dominicana se enfrascaría en la restructuración de su deuda externa (al estilo Correa, presidente de Ecuador) y que, con tal fin, declaraba una moratoria indefinida hasta que una comisión designada para tal fin, estudiara cada uno de los prestamos obtenido por el país en los últimos 20 ó 30 años.
En lugar de anunciar que no se pagarían los préstamos ilegales, ilegítimos o entintados de corrupción, decidió presentarse con un discurso mendíguero y lleno de falsedades. En dicho discurso, después de haberse jactado de lo “vacunada” que estaba la República Dominicana contra la “rabia” económica que arrasa por todos los países capitalistas, y del “extraordinario crecimiento económico” alcanzado durante los gobiernos de Leonel, pasó, de inmediato, a pedir limosnas a los países “desarrollados”.
Otro error cometió el Presidente cuando en lugar de exigir una explicación detallada de los ingresos y gastos incurridos hasta septiembre del presente, donde se acumuló un déficit de cerca de 4 mil millones de dólares (casi 150 mil millones de pesos!); en lugar de encarcelar a todo el que no pudiera explicar hacia donde fueron a para o por qué se dejaron de “colectar” esos 4 mil millones de dólares, o en lugar de recortar inmediatamente los gastos “no prioritarios” (como las pensiones de ex funcionarios del estado, el Presidente Danilo Medina, junto al grupito que despilfarró los bienes del pueblo, decidió seguir las órdenes del Fondo Monetario y, provocando la población, envió al Senado un Pacto Fiscal que arrasará con lo que queda de la clase media y condenará al desempleo y a la extrema miseria a cientos de miles de dominicanos.
¡El presidente Danilo Medina esta jugando con fuego!
El pueblo dominicano no soporta otro impuesto, otro aumento.
¡Craso Error!
AUTOBIOGRAFÍA
ONEIDA DEL
CARMEN ESPINAL ULLOA, NACIÓ 28 DE MARZO DE 1983, EN PROVINCIA DE MAO VALVERDE REPÚBLICA DOMINICANA, PRIMER HIJO DEL MATRIMONIO DE ISRAEL ESPINAL, NIOVI
ULLOA. INICIO MIS ESTUDIO BÁSICO EN LA ESCUELA LA TRINITARIA EN EL AÑO 1989, COMPLETO
MIS ESTUDIO SECUNDARIO EN MAO EN EL AÑO 2000 EN EL LICEO JUAN DE JESÚS REYES, EGRESADA DE LA UNIVERSIDAD UTESA RECINTO MAO EN EL AÑO
2009 EN LA FACULTA DE CIENCIA Y HUMANIDADES EN PSICOLOGÍA GENERAL.
EN EL 2011
INICIO LA ESPECIALIDAD EN HABILITACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN EMILIO PRUD´HOMME.
MIS TIEMPO
LIBRE LO DEDICO A LEER LIBRO INTERESANTE, MI MÚSICA FAVORITA ES CLÁSICA.
ME DESTACO
EN HACER OBRAS DEL BIEN SOCIAL IMPLEMENTANDO MI CONOCIMIENTO ADQUIRIDO EN MI
CARRERA.
TENGO COMO
META HACER UNA MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA
Enseñar a través de un Blog
Enseñar a través de un Blog
Blogger: es una herramienta muy potente y podemos abrir
tantos blogs como necesitemos de una manera gratuita.
Sus funciones:
1.
Gestionar borradores de artículos que se pueden guardar
para retomarlo más adelante y publicarlos cuando se estime conveniente.
2.
Programar entradas para que se publiquen
posteriormente
3.
Crear entrada con o sin opción a que los
lectores publiquen comentarios
4.
Moderar los comentarios
5.
Modificar la interface del blog, cambiando
fácilmente la plantilla
6.
Recibir notificaciones sobre actualizaciones de
entrada y comentarios al blog
7.
Crear usuarios y asignarles capacidad para abrir
nuevas entradas
8.
Crear un nombre propio para incluir a la
dirección de nuestro blog
COMO CREAR UN BLOG
1. Abra
la pagina www.blogger.com y pulse sobre la
flecha que dice crear tu blog ahora
2. Para
crear un blog en blogger, usted debe poseer una cuenta de correo electrónico de
gmail, en esa pagina pulse donde dice: primero accede a ella para que ingrese
su clave y pueda proceder crear su blog
3. Al
presionar continuar le aparecerá la página para seleccionar la plantilla del
blog. Antes de seleccionar una puede presionar sobre vista preliminar de la
plantilla y visualizar su blog
4. Finalizado
todo el proceso para crear el blog, se le mostrara un aviso de que su blog ha
sido creado.
5. Pulse
sobre empezar a publicar para que aparezca la página donde puede redactar su
primer post o entrada al blog.
6. Antes
de empezar a escribir observe, si en la pestaña de la entrada esta seleccionada
la opción Redactar para que se pueda editar como si fuera una pagina de un
editor de texto , al estilo Word de Microsoft o cualquier otro procesador de
palabras .
7. En
el recuadro superior, escriba el titulo que le dará a su entrada .en el recuadro
grande escriba el contenido de su post o entrada.
8. Si
el contenido es muy largo, se recomienda que lo escriba con anterioridad en
un editor de texto. Para pegar el
contenido del texto en la ventana de edición de entrada al blog haga el uso del
botón del botón derecho del mouse (copiar- pegar). Es recomendable escribir el
texto sin añadirle formatos especiales (como tablas, imágenes, viñetas o
números, colores u otro detalle de edición) porque muchos de ello no son
aceptado por el programa del blog.
Para editar el texto, utilice los
botones superiores del recuadro, ellos le permitirá cambiar el tipo de letras
(fuentes) utilizar negritas, cursivas, cambiar el tamaño y color de la letra y
alinear el texto en el centro, a la izquierda a la derecha o justificado de
ambos lados .
El menú de edición también permite trabajar
bloques de texto y desplazarlo a la derecha con la tecla de texto
entrecomillado .tal vez sea interesante
Anotar dos opciones muy útiles cuando
estamos editando y que no aparecen en el menú edición: control = deshacer
Control +y = rehacer
Para insertar
imágenes publicada en sitios de Internet, debe conocer el sitio donde
aparece la imagen,
Puedes utilizar los recursos de búsqueda de imágenes como
google. Utilizando palabras claves de búsqueda.
Pegue la dirección en el campo correspondiente para que
aparezca en el blog.
Siempre es preferible insertar sus propias imágenes, pero si
decide insertar imágenes desde la web debe respetar el derecho de autor.
La inserción de presentación de diapositivas a la entrada
del blog, solo pude hacerse si se encuentran publicadas en sitios de Internet.
Para insertar un vídeo en el blog
·
Ponga el cursor en el sitio donde quiera que
aparezca el vídeo
·
Ubique el vídeo en su computador y pulse abrir,
·
Escriba el nombre del vídeo.
·
Acepte los términos de subida de archivo.
·
Pulse subir vídeo y una vez terminada la acción,
guarde y publique.
Insertar una encuesta:
·
Seleccione la opción encuesta.
·
En la ventana emergente, escriba la pregunte y
la distintas opciones de respuesta.
·
Puede introducir toda la respuesta que desea.
·
Establezca la fecha y hora de cierre de la
encuesta.
Permitir comentarios: en esa misma ventanilla tendrá la opción de
permitir o no comentarios a la entrada de su blog
Cambiar la plantilla:
pulse sobre la pestaña plantilla y allí seleccionar plantilla nueva.
Modificar la barrera
de navegación: desde la opción diseño puede seleccionar el color de su
preferencia para la barrera de navegación pulsando en editar.
Configuración
general: al hacer clic sobre la pestaña de configuración tendrá varias
opciones, una de ellas es hacer la configuración básica del blog.
La opción comentarios, le permite seleccionar quienes pueden
o no crear pots y hacer comentarios en su blog. Se recomienda que solo los estudiantes
registrados puedan hacer comentarios.
Siempre que desee
entrar a editar su blog, use el navegador web y escriba la dirección del
blog, una vez se muestre , pulse en el vinculo Acceder.
sábado, 13 de octubre de 2012
SINERGIA
Solos llegamos rápido, pero juntos llegamos mas lejos.
Es un concepto de sinergia que refuerza el trabajo en equipos.
- Cuatro ojos miran mejor que dos.
- La unión de dos ideas siempre sera mejor que la primera.
- La unión hace la fuerza
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